Erasmus+ Avrupa Hareketliliği
ERASMUS+ · ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ
Öğrenim ve Staj Amaçlı Öğrenci Hareketliliği
Öğrenciler, diploma programlarının bir bölümünü yurt dışındaki ortak bir kurumda tamamlayabilir; öğrenim ve staj hareketliliğinin birleştirilmesiyle hem akademik hem de mesleki deneyim kazanabilir.
01 — ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ
Öğrenim amaçlı hareketlilik
ECHE çerçevesinde ve kurumlararası anlaşmalar temelinde yürütülür.
Öğrenim amaçlı öğrenci hareketliliği; bir yükseköğretim kurumuna kayıtlı öğrencinin, kurumlararası bir anlaşma kapsamında ve Avrupa Yükseköğretim Beyannamesi (ECHE) çerçevesinde, öğreniminin bir bölümünü yurt dışındaki bir ortak kurumda tamamlamasını kapsar.
Faaliyet kesintisiz olarak yürütülmelidir. Yarıyıl tatilleri ve resmi tatiller kesinti olarak değerlendirilmez. Mücbir sebepler dışında, öğrencinin asgari süreyi tamamlamadan geri dönmesi durumunda faaliyet geçersiz sayılır ve hibe ödenmez.
0 ay
2 ay / 1 dönem
asgari
asgari
12 ay
azami
azami
Öğrencilerin yurt dışında aşağıdaki karşılıklara denk gelen bir öğrenim programı izlemesi beklenir:
- 60Tam bir akademik yıl için AKTS kredisi
- 30İki yarıyıllık bir akademik yılda, bir yarıyıl için AKTS kredisi
- 20Üç dönemli bir akademik yılda, bir dönem için AKTS kredisi
Başarıyla tamamlanan krediler için tam akademik tanınma sağlanır; başarısız olunan dersler ise öğrencinin kendi kurumunda tekrar alınmalıdır.
02 — TOPLAM SÜRE
Öğrenim kademesi başına 12 aylık üst sınır
Aynı öğrenim kademesindeki tüm hareketlilik dönemleri için geçerli bir sınırdır.
12ay, kademe başına
Aynı öğrenim kademesinde — lisans, yüksek lisans veya doktora — öğrenci hareketliliğinin toplam süresi 12 ayı geçemez. Bu sınıra, Erasmus Mundus burslarına katılım ile 2014-2020 ve 2021-2027 dönemlerindeki önceki Erasmus+ hareketlilikleri de dahildir; hibe verilmemiş olsa dahi bu sınır geçerlidir.
Bir öğrenci mevcut öğrenim kademesini tamamlayıp yeni bir kademeye geçtiğinde — örneğin lisanstan yüksek lisansa — yeni öğrenim kademesinde yeniden 12 aya kadar fiziksel hareketlilik hakkı kazanır.
03 — ASGARİ KOŞULLAR
Kimler Erasmus hareketliliğine başvurabilir
Öğrencilerin sağlaması gereken akademik ve kayıt koşulları.
Birinci kademe (lisans) — asgari genel not ortalaması
2.20 / 4.00
Önlisans — asgari mezuniyet not ortalaması
2.20 / 4.00
İkinci ve üçüncü kademe (yüksek lisans & doktora) — asgari genel not ortalaması
2.50 / 4.00
- ✓ Herhangi bir resmi öğrenim kademesinde (birinci, ikinci veya üçüncü döngü) bir yükseköğretim programına tam zamanlı kayıtlı olmak.
- ✓ Öğrenim hareketliliği için yeterli AKTS ders yüküne sahip olmak.
- ✓ Yüksek lisans veya doktora tez aşamasında olup ders yükü bulunmayan öğrenciler için, yarıyıl başına 30 AKTS'lik ders dışı iş yüküne dayalı bir öğrenim anlaşması düzenlenebilir.
- ✓ Öğrencinin 2014-2020 ve/veya 2021-2027 Erasmus+ dönemlerinde daha önce hareketlilikten yararlanmış olması durumunda, yeni hareketlilik dahil toplam süre 12 ayı aşamaz.
04 — SEÇİM KRİTERLERİ
Öğrenciler nasıl seçilir
Sıralama, tercihler, puanlar ve bütçe imkânları.
Çağ Üniversitesi, öğrenim ve staj hareketliliği için öğrencileri Erasmus Ofisi tarafından belirlenen seçim kriterlerine göre seçer. Uygun başvuru sahipleri, Ofis tarafından ilan edilen değerlendirme kriterleri ve ağırlıklı puanlara göre sıralanır; seçimler sıralama, tercihler, puanlar ve bütçe imkânları doğrultusunda yapılır.
Akademik başarı ve yabancı dil yeterlik puanlarına ek olarak, 2014-2020 veya 2021-2027 programları kapsamında daha önce Erasmus+ yükseköğretim hareketliliğine (öğrenim veya staj) katılmış öğrencilerin puanından, önceki her katılım için — hareketlilik türü fark etmeksizin — 10 puan düşülür.
05 — STAJ HAREKETLİLİĞİ
Staj amaçlı hareketlilik
Öğrencinin akademik alanıyla ilgili yurt dışında kazanılan uygulamalı deneyim.
Bu faaliyet, yükseköğretim kurumlarına kayıtlı öğrencilerin, akademik alanlarıyla ilgili üniversitelerde, işletmelerde veya uygun çalışma ortamlarında yurt dışında staj yapmasını kapsar. Bir yükseköğretim kurumunda ders takip etmek staj olarak kabul edilmez.
Staj; önlisans, lisans, yüksek lisans ve doktora düzeylerinde gerçekleştirilebilir. Programlarının son sınıfında bulunan öğrenciler, mezuniyetlerinden sonraki 12 ay içinde de staj yapabilir — ancak başvurunun mezuniyetten önce, öğrenci hâlâ kayıtlıyken yapılmış olması gerekir. Mezunlar başvuramaz.
06 — STAJ YAPILABİLECEK KURUMLAR
Staj hangi kurumlarda yapılabilir
Uygun ve uygun olmayan ev sahibi kurumlar.
Uygun kurumlar
- ✓ Büyüklüğüne bakılmaksızın ekonomik faaliyette bulunan her türlü özel veya kamu kurumu; sosyal ekonomi alanındaki kurumlar dahil.
- ✓ Yerel, bölgesel veya ulusal kamu kurumları.
- ✓ Ticaret odaları, meslek kuruluşları ve sendikalar gibi iş dünyası temsilcileri.
- ✓ Araştırma enstitüleri.
- ✓ Vakıflar.
- ✓ Okul öncesinden liseye kadar her düzeydeki okullar, enstitüler ve eğitim merkezleri; mesleki ve yetişkin eğitimi kurumları dahil.
- ✓ Kâr amacı gütmeyen kuruluşlar, dernekler ve sivil toplum kuruluşları.
- ✓ Kariyer danışmanlığı kuruluşları ve mesleki rehberlik kurumları.
- ✓ Türkiye'de ECHE sahibi yükseköğretim kurumları veya stajdan önce kurumlararası anlaşma imzalamış, Programla İlişkili Olmayan Üçüncü Ülkelerdeki tanınmış yükseköğretim kurumları.
Uygun olmayan kurumlar
- ✕ AB kurumları ve AB organları.
- ✕ Ulusal Ajanslar, Ulusal Erasmus+ Ofisleri veya AB programlarını yöneten benzer kuruluşlar.
AB kurumları ve organlarının tam listesi: https://europa.eu/european-union/about-eu/institutions-bodies_en
07 — DOKTORA VE KARMA HAREKETLİLİK
Genişletilmiş hareketlilik biçimleri
Öğrenim ve staj hareketliliğine eklenen ek yollar.
Doktora hareketliliği
Doktora öğrencileri kısa süreli veya uzun süreli öğrenim ya da staj hareketliliği gerçekleştirebilir. Yakın zamanda doktorasını tamamlamış olanlar ("post-doc") da kısa veya uzun süreli staj hareketliliğine katılabilir. Fiziksel hareketliliğe sanal hareketlilik bileşeni eklenebilir.
Karma hareketlilik
Doktora hareketliliği dahil olmak üzere yurt dışındaki tüm öğrenim ve staj faaliyetleri, karma hareketlilik (blended mobility) şeklinde yürütülebilir — fiziksel hareketlilik, çevrim içi iş birliğine dayalı değişim ve ekip çalışmasıyla birleştirilir. Örneğin sanal bileşen, farklı ülke ve akademik alanlardan öğrencileri bir araya getirerek çevrim içi derslere katılmalarını veya müfredatlarının bir parçası olarak tanınan ödev ve sorumlulukları tamamlamak üzere çevrim içi iş birliği yapmalarını sağlayabilir.